"Наш класс" - это блог, который создан для общения и взаимодействия участников образовательного процесса нашего класса (внеурочная деятельность)
Лозунг дня
Лозунг: "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила."
суббота, 30 марта 2013 г.
четверг, 28 марта 2013 г.
28 марта ребята нашего класса участвовали в интерактивной познавательной программе по астрономии.
Занятия проводились в учебном классе Мемориального музея космонавтики.
Команды 3-го и 4-го класса побывали в "космическом путешествии" под контролем бортового компьютера. Совершая виртуальный полет, они отвечали на вопросы викторины. Все команды показали себя достойными соперниками. Однако, первое место было только одно. Его заняла команда, в которую входили: Беляев Глеб, Лукьянов Кирилл, Окорокова Ксения.
Мы поздравляем их с победой!
(фотоматериалы можно посмотреть на соответствующей странице блога)
суббота, 23 февраля 2013 г.
23 февраля - ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Поздравляем, родимые,
с праздником славным!!!
И желаем, чтоб Вы,
чувство чести храня,
сберегали страну,
чтя великое право,
защищать свою мать,
как её сыновья.
пятница, 22 февраля 2013 г.
Накануне 23 февраля в нашей школе проходил "Конкурс строя и песни" и игра "Зарница". Ребята готовились к этому дню заранее: тренировались, маршировали, выбирали речёвку и, естественно, волновались.

Труды не прошли даром - наш класс занял I-е место.
Теперь, когда все испытания уже позади, можно расслабиться и посмотреть фото- и видеоматериалы на соответствующих страницах нашего блога.
среда, 13 февраля 2013 г.
Сегодня мы побывали на увлекательной экскурсии в Жостово.
Она была посвящена технике изготовления и декоративной
росписи металлических подносов.
Мы узнали об истории и этапах производства Жостовских
подносов, посмотрели коллекцию самых красивых экспонатов музея.
Экскурсовод, одновременно являющийся профессиональным
художником, работающим на этой фабрике, провёл для нас мастер-класс
и предоставил каждому ученику возможность расписать свой собственный жостовский поднос.
Эти подносы дети получили в подарок.
Сегодня мы побывали на увлекательной экскурсии в Жостово.
Она была посвящена технике изготовления и декоративной
росписи металлических подносов.
Мы узнали об истории и этапах производства Жостовских
подносов, посмотрели коллекцию самых красивых экспонатов музея.
Экскурсовод, одновременно являющийся профессиональным
художником, работающим на этой фабрике, провёл для нас мастер-класс
и предоставил каждому ученику возможность расписать свой собственный жостовский поднос.
Эти подносы дети получили в подарок.
пятница, 25 января 2013 г.
Покормите птиц зимой
В Москве с 12 ноября по 1 апреля проходит ежегодная экологическая акция «Покормите птиц зимой».
Природа капризна и непостоянна, она радует нас то весенним теплом, то вдруг обрушивается снегопад и наступает похолодание. С наступлением холодов синицы, свиристели, щеглы, сойки и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов.
Помочь птицам прокормиться может каждый! Повесьте кормушку рядом с домом или возьмите с собой на прогулку в парк корм для пернатых, они будут Вам благодарны! Причем вкусы у всех птиц разные.
Организатор акции: ГПБУ «Мосприрода» Департамента природопользования и охраны окружающей среды Москвы
пятница, 4 января 2013 г.
Приглашение к созданию онлайн-газеты
Приглашаю Вас принять участие в коллективной работе по созданию и редактированию онлайн-газеты на тему: «А у нас Новый год!»
В газете можно разместить очерки, стихи, фотографии, новогодние картинки, видеофильмы и многое другое. Буду рада обсудить с Вами любые идеи и предложения.
Модель онлайн-газеты можно увидеть, перейдя по ссылке:http://wikiwall.ru/wall/98cfa2cb3f72a94eca6e2c2efb51a9cc
13 января. Отчёт о создании онлайн-газеты.
В результате коллективной работы с учениками 3-го класса был создан и опубликован первый выпуск онлайн-газеты «А у нас Новый год!», который можно посмотреть по адресу: http://wikiwall.ru/wall/98cfa2cb3f72a94eca6e2c2efb51a9cc
1. Работу по созданию газеты мы начали с обсуждения темы, рублик, их содержания и названий. Затем рассмотрели различные предложения по иллюстративному материалу, разработали несколько вариантов эскизов газеты с различным содержанием и расположением материала на странице, выбрали редколлегию газеты и распределили поручения. Под руководством учителя ребята осваивали новые технологии по созданию онлайн-газеты. Версия газеты была несколько дней открыта для всех учащихся класса и они могли редактировать материалы со своего домашнего компьютера. Дети участвовали в этой работе увлечённо, с неподдельным интересом и азартом.
2. В процессе работы мы столкнулись с некоторыми затруднениями по размещению на странице газеты видеоматериалов без рекламы сайтов, созданию общего фона (не нашли адреса соответствующего сайта); мы не смогли изменить цвет и разновидность шрифта, а вставленные и отредактированные нами картинки при просмотре изменили размер, из текстов исчезла «красная строка».
3. Данные затруднения были вызваны тем, что подобная работа ни мною, ни детьми ранее никогда не выполнялась, у нас нет ещё знаний технических нюансов, необходимых для выполнения таких видов работ. Мы не унываем, так как «дорогу осилит идущий» и «даже самая трудная дорога начинается с первого шага». Наш первый шаг уже сделан и довольно успешно, а трудности будем преодолевать по мере их возникновения. Очень надеемся на Вашу поддержку и разъяснения.
4. К предыдущим праздникам ребята нашего класса уже создавали газеты. На тот момент они были знакомы только с традиционной формой создания газеты на ватмане. Работа складывалась неплохо, но такого эмоционального подъёма и азарта, как при работе с онлайн-газетой, не наблюдалось. Время берёт своё. Наши дети живут и будут работать в ХХI веке, а это значит, что школа должна идти в ногу со временем и помогать нашим ученикам осваивать новые технологии и средства общения.
5. Интерактивная онлайн-газета является новым средством коммуникации.
При создании такой газеты у школьников формируются умения, удовлетворяющие современным требованиям:
· ориентироваться в информационном пространстве,
· находить и обрабатывать нужные сведения,
· фиксировать эту информацию с помощью инструментов ИКТ и обмениваться ею через блог.
Немаловажное значение имеют положительные эмоции при работе над газетой. Ребятам нашего класса понравился и сам процесс по созданию газеты, и результат коллективного труда. Неоднократно детьми высказывались предложения о создании таких же газет к другим праздникам или иным важным событиям в классе. Я полностью поддерживаю своих учеников.
Спасибо всем, кто принимал участие в работе по созданию онлайн-газеты!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



