Экскурсия в музей Гжели

На этой экскурсии мы познакомимся с историей керамики и увидим эксклюзивные работы народных умельцев. На мастер-классе нам предстоит освоить технику традиционной гжельской росписи. 

(подробнее можно прочитать на сайте http://www.gzhel.ru/dir/51)



*Наши фото- и видеоматериалы проекта можно посмотреть на соответствующей странице блога. 

                                 28 октября 

стартовал международный дистанционный 

проект «Эрудит-марафон учащихся»

Первый этап - Конкурс «Эму-Эрудит»

проходил с 28 октября по 17 ноября. 

Конкурс имеет международный статус и проводится для 

учащихся 1-4 классов, состоит из четырёх раундов.

***

Подробные материалы о результатах нашего участия в проекте можно  посмотреть на странице "Мы ими гордимся"

    С 22 октября по 1 ноября 

    в школе проходила 

   "Декада испанского языка".

Наш класс выступал с презентацией проекта

 "Традиции испанской кухни".

*Наши фото- и видеоматериалы проекта можно посмотреть на соответствующей странице блога. 

  

С 23 СЕНТЯБРЯ ПО 27 ОКТЯБРЯ 

НАШ КЛАСС УЧАСТВОВАЛ В СЕТЕВОМ УЧЕБНОМ ПРОЕКТЕ

 "ЧУДЕСА, ДА И ТОЛЬКО!"

ДЕВИЗ:  "ПОЗНАНИЕ НАЧИНАЕТСЯ С УДИВЛЕНИЯ". (АРИСТОТЕЛЬ)

ДАННЫЙ СЕТЕВОЙ УЧЕБНЫЙ конкурс-ПРОЕКТ 

ПРОВОДИЛСЯ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ 

«СОКРОВИЩА ЗЕМЛИ ПОД ОХРАНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА»

 ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР», 4 КЛАСС.

    Команда нашего класса "Искатели" успешно выполнила все задания, показав максимально возможный результат (54 балла). 

    Целый месяц мы исследовали объекты, выбранные из списка Всемирного наследия ЮНЕСКО в России, а выполняя задания проекта, создали тренажёр и визитную карточку по объекту "Московский Кремль". 
Нашу работу можно увидеть на Google-карте (атлас "Наше наследие").
   Особенно хочется отметить Синельникову Вику, Спорыхину Анастасию, Лукьянова Кирилла и Дьячкова Антона за активное участие в работе команды.

Всем участникам команды высланы СЕРТИФИКАТЫ 

(см. страницу "Мы ими гордимся")

МОЛОДЦЫ!!! ТАК ДЕРЖАТЬ!

28 октября 

стартовал международный дистанционный 

проект «Эрудит-марафон учащихся»

Первый этап -Конкурс «Эму-Эрудит» проходит с 28 октября по 17 ноября. 
Цель конкурса – выявить информацию об уровне сформированности метапредметных результатов образования.

Конкурс «ЭМУ-Эрудит» имеет международный статус и проводится для учащихся 1-4 классов, состоит из четырёх раундов.
• БЫСТРЫЙ раунд – задания на эрудицию и логику. Вопросы игрового развивающего характера. Задания на эрудицию не привязаны к учебным предметам.
• УМНЫЙ раунд – задания на умение решать проблемы. Школьнику предлагается несколько проблемных ситуаций разной сложности. Участник должен справиться с проблемами, выбрав подходящий способ решения. Задания не привязаны к учебным предметам.
• СМЕЛЫЙ раунд – задания на работу с информацией. Ученик должен изучить текст, рисунок или диаграмму и ответить на предложенные вопросы.
• ЛОВКИЙ раунд - задания проверяют самоорганизационные умения. В тесте собраны компетентностно-ориентированные задания разной сложности. Задания не привязаны к учебным предметам.

 По итогам конкурса всем участникам будут вручаться сертификаты с результатами
 и наклейки (смотрите сообщение в конце декабря).

Второй этап - Конкурс Творческих Команд  проходит с 7 по 28 апреля. 
Команда нашего класса "Искатели" вновь сможет принять участие в коллективной 
интеллектуальной игре, в которой есть место и для творческих заданий, и для красочных иллюстраций. Каждый ученик сможет внести свой вклад в победу команды. 
Подведение итогов – 14 мая.

  Ура! Команда нашего класса "Искатели"  набрала наибольшее количество баллов в сетевом учебном конкурсе "Чудеса, да и только!", который проходил на сайте http://www.nachalka.com

    Нам высланы СЕРТИФИКАТЫ для каждого участника.

Выполняя задания всероссийского конкурса-проекта "Чудеса, да и только", мы создали тренажёр и визитную карточку по объекту "Московский Кремль". Нашу работу можно увидеть
 на Google-карте (атлас "Наше наследие").
(Команда "Искатели", г. Москва)

 Праздничный концерт ко ДНЮ УЧИТЕЛЯ.
День самоуправления в школе.

(фото и видеоматериалы можно посмотреть в блоге на соответствующей странице)